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O projeto de educação ambiental “Semear + Cedo”, promovido pelo Parque Natural Regional do Vale do Tua (PNRVT), chegou este ano letivo a cerca de 500 alunos do 4.º ano de escolaridade dos cinco concelhos abrangidos pelo território do Vale do Tua. A iniciativa encerrou com uma grande festa de celebração, marcada pela convicção de que o projeto veio para ficar.
O Teatro Auditório Municipal de Alijó voltou a encher-se hoje, para completar esta edição do Projeto Semear + Cedo, a iniciativa que liga as crianças do 4º ano ao território do Vale do Tua, despertando a criatividade e a vontade de participar e de proteger.
O ano letivo de 2025/26 assinalou o arranque deste projeto-piloto, criado para sensibilizar as crianças para a importância da conservação da natureza e da valorização do património natural, cultural e paisagístico da região. Através de atividades práticas e experiências de contacto direto com o território, os alunos foram convidados a descobrir e compreender melhor a riqueza ambiental que os rodeia.
“Foi o primeiro ano deste novo projeto, e decidimos avançar com ele para o 4.º ano porque facilmente percebemos que é preciso semear mais cedo. Isto é, sensibilizar e educar as crianças e jovens para a imensa riqueza que temos à nossa frente, mas que precisamos de conhecer verdadeiramente. Só assim a vamos valorizar e proteger”, explica o diretor do PNRVT, António Luís Marques.
Ao longo do ano, os participantes trocaram temporariamente a sala de aula pelo exterior, participando em oficinas de campo acompanhadas por diversos parceiros ligados à conservação da natureza. As atividades proporcionaram contacto direto com a terra, a floresta, os rios e a fauna local, promovendo uma aprendizagem baseada na observação e na experiência.
Numa segunda fase, os alunos foram desafiados a dar asas à criatividade através do tema “Quando as Árvores Sonham!”, criando mascotes inspiradas na floresta autóctone.
Motivados pelas histórias e vivências do professor Carlos Casimiro Costa enquanto habitante da floresta, os alunos desenvolveram originais mascotes-árvore, recorrendo ao desenho e à modelação em plasticina. Paralelamente, participaram num exercício de cidadania, elegendo através de votação a mascote favorita de cada turma, numa experiência prática de aprendizagem dos valores democráticos.
As mascotes mais votadas foram posteriormente produzidas em 3D pelos FabLabs de Vila Flor e Alijó. Depois de regressarem às escolas, as peças foram pintadas e personalizadas pelos alunos, transformando-se em símbolos únicos da criatividade de cada turma.
Os trabalhos deram origem a várias exposições que continuam patentes em diferentes espaços nos respetivos concelhos, nomeadamente no Teatro Auditório Municipal de Alijó, no CITICA de Carrazeda de Ansiães, nas Piscinas Municipais de Mirandela, na Biblioteca Municipal de Murça e no Centro Cultural de Vila Flor.
A cerimónia de encerramento ficou também marcada pela oferta do livro A Árvore Sabedoria, da autoria de Miguel Gomes, com ilustrações de Cristina Vilarinho a cada um destes cerca de 500 alunos de 4.º ano. A obra procura incentivar os mais novos a fortalecer a sua ligação à natureza e a refletir sobre a importância da sua preservação.
A festa contou ainda com a participação da Companhia de Teatro Filandorra, que apresentou uma peça de teatro e dança inspirada na narrativa do livro. A encenação conquistou os estudantes e despertou-lhes o interesse pela leitura da obra.
Para António Luís Marques, o sucesso do projeto só foi possível graças ao envolvimento da comunidade educativa. “Nada disto seria possível sem o envolvimento dos professores. O seu empenho foi fundamental para transformar este projeto-piloto numa experiência verdadeiramente inspiradora e de aprendizagem”, sublinha.
Perante o sucesso e os resultados alcançados, o “Semear + Cedo” vai continuar a lançar sementes nos próximos anos, fiel à sua missão de educar para a sustentabilidade e para a valorização do património natural e comunitário do Vale do Tua, às novas gerações.
